目录
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教学指导篇 1
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第一章 水平一至水平三（1～6年级）体育与健康课程实施计划的制订 3
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第一节 1～2年级课程实施计划的制订 3
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第二节 学年教学计划的设计 13
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第三节 学期教学计划的设计 20
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第四节 单元教学计划的设计 24
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第五节 课时计划的设计 30
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第六节 主题教学设计 40
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第二章 西部地区小学如何开发利用体育与健康课程资源 46
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第一节 如何开发利用人力资源 46
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第二节 如何开发利用体育设施和器材资源 48
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第三节 如何开发利用课程内容资源 50
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第四节 如何开发利用西部地区自然地理课程资源 54
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第五节 如何开发利用时间资源 56
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教学实践篇 2
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第三章 水平一学段体育与健康教学概述 61
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第一节 如何按照《课程标准》要求进行体育与健康教学 61
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第二节 教学目标 62
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第三节 教学内容示例 63
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第四节 教学要求 64
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第五节 教学建议 67
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第四章 运动参与 69
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第一节 上好体育与健康课 69
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第二节 体育与健康课内外活动性游戏 78
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第五章 身体健康 90
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第一节 个人卫生保健知识与方法 90
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第二节 身体姿态练习 99
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第三节 发展体能的游戏 106
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第四节 适应西部自然地形的户外运动 119
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第六章 心理健康与社会适应 131
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第一节 努力完成体育与健康学习任务的体育活动 131
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第二节 体验对情绪有积极影响的体育活动 138
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